關(guān)于開展“小手拉大手、共建文明城”教育實(shí)踐活動(dòng)的通知
2017-04-11
各區(qū)(縣)文明委,團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市教育局、市公安局交警支隊(duì),各新聞單位:
?? 為貫徹落實(shí)全市創(chuàng)文強(qiáng)管工作總結(jié)推進(jìn)暨創(chuàng)建全國(guó)文明城市提名城市沖刺動(dòng)員大會(huì)精神,深化“我們心中的中國(guó)夢(mèng)”、“扣好人生第一??圩印钡戎黝}教育活動(dòng),加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),提升全市中小學(xué)生文明素質(zhì),并通過(guò)“小手拉大手”,促進(jìn)廣大學(xué)生、家長(zhǎng)文明素質(zhì)的提升,推進(jìn)我市創(chuàng)文強(qiáng)管工作深入開展,市文明委今年決定繼續(xù)在全市中小學(xué)開展以“小手拉大手、共建文明城”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下:
?? 一、指導(dǎo)思想
???以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),以提升廣大師生、家長(zhǎng)文明素質(zhì)為目標(biāo),以“小手拉大手、共建文明城”為主題,通過(guò)開展系列教育實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)廣大中小學(xué)生自覺遵守公共道德規(guī)范,養(yǎng)成文明的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,做文明小市民,并通過(guò)學(xué)生影響帶動(dòng)家長(zhǎng)積極參與到創(chuàng)建全國(guó)文明城市的活動(dòng)中來(lái),力爭(zhēng)達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,輻射整個(gè)社會(huì)”的效果。
??? 二、活動(dòng)主題
??? 小手拉大手、共建文明城
??? 三、活動(dòng)時(shí)間
??? 2017年3月至12月
??? 四、主要活動(dòng)
?? (一)舉辦“文明禮儀進(jìn)校園”活動(dòng)。為普及文明禮儀知識(shí),提升未成年人文明素養(yǎng),各中小學(xué)校要在中小學(xué)生中組織開展文明禮儀培訓(xùn)活動(dòng),市文明辦將在今年舉辦“文明禮儀進(jìn)校園”活動(dòng),邀請(qǐng)我市知名禮儀專家到今年年初被市文明委命名為“汕頭市文明示范校園”的各相關(guān)學(xué)校舉辦文明禮儀專題講座,讓參加的學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),強(qiáng)化自身行為規(guī)范,增強(qiáng)道德修養(yǎng),自覺成為文明禮儀知識(shí)的傳播者。
?? (二)舉辦“創(chuàng)文伴隨我成長(zhǎng)”汕頭市中小學(xué)生文明禮儀征文比賽。為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和激發(fā)全市中小學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)參與創(chuàng)建全國(guó)文明城市的積極性和創(chuàng)造性,4月至8月,市文明辦將聯(lián)合市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)等單位,在全市舉辦“創(chuàng)文伴隨我成長(zhǎng)”中小學(xué)生文明禮儀征文比賽,著力把廣大中小學(xué)生培養(yǎng)成為文明創(chuàng)建的小宣傳員、小監(jiān)督員,引導(dǎo)學(xué)生在參與創(chuàng)文強(qiáng)管行動(dòng)的過(guò)程中,增強(qiáng)城市主人翁意識(shí),提升文明素質(zhì)。
?? (三)舉辦“文明交通進(jìn)校園”宣傳教育活動(dòng)。為進(jìn)一步深化文明交通行動(dòng)計(jì)劃,提高廣大師生的文明交通意識(shí),從3月上旬開始,市公安局交警支隊(duì)聯(lián)合市教育局舉辦“文明交通進(jìn)校園”宣傳教育活動(dòng),通過(guò)編寫交通安全宣傳教材、制作宣傳片、組織宣傳車進(jìn)校園等形式,宣傳文明交通知識(shí),引導(dǎo)廣大師生自覺增強(qiáng)交通安全意識(shí),并帶動(dòng)家長(zhǎng)共同創(chuàng)造安全有序、文明暢通的道路交通環(huán)境。
???(四)舉辦“創(chuàng)文”新童謠創(chuàng)作大賽。為廣泛發(fā)動(dòng)全市中小學(xué)生參與文明創(chuàng)建活動(dòng),營(yíng)造全民參與創(chuàng)文強(qiáng)管行動(dòng)的濃烈氛圍,3月至6月,市創(chuàng)文辦將聯(lián)合團(tuán)市委、特區(qū)青年報(bào)等單位,在全市舉辦“創(chuàng)文”新童謠創(chuàng)作大賽,引導(dǎo)廣大市民積極參與童謠創(chuàng)作,為未成年人營(yíng)造文明、積極、健康的文化氛圍,同時(shí)通過(guò)小手拉動(dòng)大手,讓文明根植于每一個(gè)市民心中,以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)創(chuàng)文強(qiáng)管行動(dòng)。
?? (五)開展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)推進(jìn)活動(dòng)。為推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目建設(shè),豐富鄉(xiāng)村學(xué)生的課外生活,進(jìn)一步加強(qiáng)我市未成年人思想道德建設(shè),結(jié)合創(chuàng)建全國(guó)文明城市提名城市的要求,市文明辦將在全市開展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)推進(jìn)活動(dòng),通過(guò)舉辦成果展覽、開展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式,典型示范,輻射帶動(dòng),力爭(zhēng)至今年年底全市每一個(gè)鎮(zhèn)至少建設(shè)一所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,推動(dòng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮實(shí)現(xiàn)全市農(nóng)村的全覆蓋,促進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮提質(zhì)升級(jí)。
?? (六)開展文明志愿服務(wù)活動(dòng)。為引導(dǎo)、發(fā)動(dòng)廣大師生、家長(zhǎng)積極參與到創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)中來(lái),市文明辦將聯(lián)合教育、公安交警等部門,組織廣大師生、家長(zhǎng)利用雙休日,走上街頭、走進(jìn)社區(qū),開展交通勸導(dǎo)、環(huán)境衛(wèi)生、文明宣傳等文明志愿服務(wù)活動(dòng),將文明創(chuàng)建逐步延伸到社區(qū)、家庭,引導(dǎo)廣大師生、家長(zhǎng)共做文明人,共創(chuàng)文明城。
?? 五、工作要求
?? (一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展“小手拉大手、共建文明城”教育實(shí)踐活動(dòng),是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、推動(dòng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作的一項(xiàng)重要活動(dòng)。各區(qū)(縣)文明委要加強(qiáng)指導(dǎo),各級(jí)文明辦和教育、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門特別是各中小學(xué)校要高度重視,把文明禮儀教育作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),制定實(shí)施方案,廣泛開展形式多樣、生動(dòng)活潑的教育實(shí)踐活動(dòng),積極發(fā)動(dòng)中小學(xué)生帶動(dòng)廣大家長(zhǎng)參與到創(chuàng)文強(qiáng)管行動(dòng)中來(lái)。?
?? (二)宣傳引導(dǎo),營(yíng)造氛圍。各新聞單位要充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用,大力宣傳開展“小手拉大手、共建文明城”教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義,從不同角度報(bào)道各地各單位開展實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)展和亮點(diǎn),營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,吸引更多的青少年、家長(zhǎng)參與到實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。 ?
?? (三)打造品牌,總結(jié)推廣。各地各單位要結(jié)合實(shí)際,突出重點(diǎn),精心打造本地區(qū)、本單位的活動(dòng)品牌,充分發(fā)揮品牌效應(yīng),帶動(dòng)本地本單位文明創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展。各區(qū)(縣)文明辦要將各地開展實(shí)踐活動(dòng)的新形式、新成果、新亮點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),及時(shí)上報(bào),以便在全市進(jìn)行宣傳推廣。
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???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?汕頭市精神文明建設(shè)委員會(huì)
???????????????????????????????????????????? 2017年4月11日
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