【加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)】市文明辦對(duì)全市未成年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)行檢查考評(píng)
2020-07-08
為貫徹落實(shí)中央文明辦關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)工作的有關(guān)部署,進(jìn)一步推動(dòng)我市未成年人思想道德建設(shè)工作,根據(jù)《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》要求,連日來(lái),市文明辦、市創(chuàng)文辦測(cè)評(píng)人員采取網(wǎng)上申報(bào)材料審核和實(shí)地考察兩種方式,兵分七路分別到金平區(qū)、龍湖區(qū)、澄海區(qū)、濠江區(qū)、潮陽(yáng)區(qū)、潮南區(qū)和南澳縣等六區(qū)一縣的檢查考評(píng)點(diǎn)位,圍繞創(chuàng)建指標(biāo)的要求,對(duì)各有關(guān)單位、學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)行檢查考評(píng)。
▲檢查組檢查澄海區(qū)道南小學(xué)及鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。
2日上午,記者跟隨檢查組分別深入檢查澄海區(qū)道南小學(xué)及鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、澄華街道華冠社區(qū)、澄海區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)站、匯璟實(shí)驗(yàn)小學(xué)、御龍網(wǎng)咖等地,檢查組對(duì)校園環(huán)境、社區(qū)綜合文化環(huán)境、思想道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)校教育、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)行業(yè)、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等內(nèi)容進(jìn)行檢查考評(píng)。檢查發(fā)現(xiàn),各有關(guān)單位均能結(jié)合未成年人測(cè)評(píng)體系任務(wù)要求,圍繞中央有關(guān)未成年人思想道德建設(shè)有關(guān)精神和市委、市政府關(guān)于未成年思想道德建設(shè)工作的部署,廣泛開(kāi)展核心價(jià)值觀進(jìn)校園、進(jìn)課堂,“扣好人生第一??圩印敝黝}實(shí)踐,社區(qū)、學(xué)校氛圍濃厚,抽查學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24字”的理解,學(xué)生們均能熟練背誦。

▲檢查組檢查匯璟實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
檢查組指出,鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的圖書(shū)閱覽室要對(duì)校外附近的學(xué)生開(kāi)放,讓農(nóng)村孩子的課余生活更加豐富多彩;要在全校開(kāi)展學(xué)生心理輔導(dǎo)課;學(xué)校要做好各個(gè)重大事項(xiàng)的會(huì)議記錄;社區(qū)志愿者服務(wù)中心的精神文明創(chuàng)建專題專欄圖片要規(guī)范清晰;網(wǎng)吧的消防通道要保證暢通,逃生指引要醒目;要健全機(jī)制,根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn),在結(jié)合、融入、養(yǎng)成上下功夫,創(chuàng)新載體,以此次考評(píng)為契機(jī),認(rèn)真查找工作不足,明確責(zé)任任務(wù),進(jìn)一步健全完善未成年人思想道德建設(shè)教育網(wǎng)絡(luò)。
檢查組強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作是創(chuàng)建全國(guó)文明城市的前置條件,要以高度負(fù)責(zé)的精神重視此項(xiàng)工作,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)主體責(zé)任,精心組織,把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為未成年人思想道德建設(shè)的首要任務(wù)。對(duì)檢查考評(píng)中發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié),各單位要抓緊整改,并認(rèn)真總結(jié)未成年人思想道德建設(shè)工作典型經(jīng)驗(yàn)和工作品牌,進(jìn)行宣傳,確保將未成年人思想道德建設(shè)工作做好做實(shí)。
記者采訪獲悉,接下來(lái),市文明辦、創(chuàng)文辦將嚴(yán)格按照《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》(2019版),圍繞創(chuàng)建指標(biāo)的要求,對(duì)各有關(guān)單位、學(xué)校開(kāi)展檢查考評(píng)的結(jié)果向全市進(jìn)行通報(bào)。


