為深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，引導(dǎo)未成年人傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，9月27日上午，濠江區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心、區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)婦聯(lián)、廣澳街道新時(shí)代文明實(shí)踐所、埭頭社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站等單位圓滿舉辦“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”系列活動(dòng)——“月滿中秋 閱伴書香”暨“我在新時(shí)代文明實(shí)踐中心過(guò)中秋”主題活動(dòng)。活動(dòng)與埭頭社區(qū)鄉(xiāng)村振興讀書會(huì)聯(lián)動(dòng)開(kāi)展，吸引了來(lái)自社區(qū)的50多位青少年學(xué)生參與，這是一場(chǎng)融合非遺文化、鄉(xiāng)風(fēng)文明、創(chuàng)意與趣味的中秋主題活動(dòng)，從文化浸潤(rùn)到動(dòng)手實(shí)踐，從智力比拼到成果分享，四個(gè)核心環(huán)節(jié)串聯(lián)起滿溢的中秋情思，讓同學(xué)們沉浸式感受傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力。

活動(dòng)伊始，鄉(xiāng)村文化振興讀書會(huì)的新一屆學(xué)員們依次登場(chǎng)，結(jié)合對(duì)中秋節(jié)的印象與閱讀喜好進(jìn)行自我介紹。有的分享了自己喜愛(ài)的中秋詩(shī)詞，有的講述了與家人共讀中秋詩(shī)文的溫馨經(jīng)歷，輕松的交流讓彼此迅速熟悉。

簡(jiǎn)單的暖場(chǎng)破冰環(huán)節(jié)后，“中秋文化講堂”?拉開(kāi)序幕，社區(qū)“文明播種人”以生動(dòng)的故事串聯(lián)起中秋的起源、習(xí)俗與詩(shī)詞，從“嫦娥奔月”?的神話傳說(shuō)，到?“祭月、賞月、吃月餅”?的民俗傳承，到?“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”?等與月亮相關(guān)的經(jīng)典詩(shī)詞賞析。精彩的講述讓同學(xué)們?cè)隈雎?tīng)中讀懂中秋背后的文化底蘊(yùn)，重拾傳統(tǒng)節(jié)日的儀式感。

彩紙、竹篾、LED?燈串整齊擺放，大家化身?“小小設(shè)計(jì)師”，拿起竹篾、彩紙、畫筆，折框架、糊燈面、繪圖案，每一個(gè)步驟都格外認(rèn)真。當(dāng)自己做的中秋燈籠亮起暖光，成就感直接拉滿，不少同學(xué)舉著燈籠互相“炫耀”，教室里滿是星星點(diǎn)點(diǎn)的溫柔光芒，中秋節(jié)喜慶歡快、熱鬧團(tuán)圓的節(jié)日氛圍瞬間拉滿。

“中秋賞月的習(xí)俗起源于哪個(gè)朝代？”“移風(fēng)易俗主要是改變什么？”，主持人剛念完題目，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手搶答，臺(tái)下的小手就像雨后春筍般舉起。同學(xué)們?cè)谥橇Ρ绕粗懈惺懿轮i的樂(lè)趣，加深了對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的理解與認(rèn)同，對(duì)現(xiàn)代逐漸掀起的文明過(guò)節(jié)新風(fēng)，倡導(dǎo)節(jié)日適度消費(fèi)，踐行綠色環(huán)保生活方式，傳遞節(jié)日溫暖和關(guān)懷等節(jié)日“新意”有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)最后，同學(xué)們展示了親手制作的中秋燈籠，分享了本次活動(dòng)的收獲與感悟。大家表示，實(shí)踐活動(dòng)提供了互動(dòng)交流、學(xué)習(xí)實(shí)踐的平臺(tái)。全體成員與老師手持燈籠合影留念，定格下這個(gè)溫馨團(tuán)圓的瞬間。

下來(lái)，濠江區(qū)將繼續(xù)以傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主線，開(kāi)展更多豐富多彩的文明實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)中華傳統(tǒng)節(jié)日煥發(fā)生機(jī)光彩，在傳遞溫暖，共筑美好中不斷潤(rùn)澤“百千萬(wàn)工程”建設(shè)。